一、韦编三绝的历史典故
春秋时期并未出现纸书,文字主要写在竹子上,先把竹子劈成竹签,然后用火烘干之后在上面写字,为了方便阅读,一片片的竹签需要用绳子捆绑固定才方便阅读。孔子自幼丧父,但他读书很努力,拜过很多师傅,各种各样的知识都勤加学习。
年轻孔子已经把《周易》全部精读完,接着他又一口气读了第三遍,对书中的精神文化又有了新的领悟,就这样在反复阅读的过程中,把固定竹签的串绳子磨断了几次,之后多次换上新的固定绳翻阅。万年孔子再次研究《周易》,重新翻阅书籍,正因孔子对阅读的勤勉,对教育的专注,是他成为了桃李满天下的教育家。
二、《周易》讲了什么故事
《周易》围绕阴阳八卦,讲了用八卦预测的方法,通过一分为二的辩证观念,以及对立与统一的宇宙观,深入讲解了预测唯物主义,总结辩证法的方法论,书中揭示了宇宙的自然发展和变化规律,通过对立和统一的角度,内容涵盖天文、地理、人事等方面,信息量很大,自然科学、社会科学、生产生活、帝王治国、百姓为人在书中都有涉及。
《周易》也是历代王朝的治国之书,历史中的皇帝无一不通读周易,作战行军之人也极爱此书。17世纪《周易》流传到了外国,成为美国、日本、法国的研究对象,毛泽东、周恩来等国家领导,也在行军作战时巧用《周易》,不仅注重理论研究,也注重实际作战。目前多地成立了《周易》学术讨论会,此书从古至今备受瞩目。